Masetto apresenta os objetivos do ensino por projetos: O objetivo do ensino por projetos é criar condições para que o aluno aprenda a propor o encaminhamento e desenvolvimento de determinada situação, partindo de uma análise diagnóstica; indicando os objetivos a serem atingidos (situação ideal futura), as etapas de realização do projeto, e para cada uma delas estabelecendo metas parciais, tempo, participantes, ações, responsabilidades, recursos, estratégias; organizando um sistema de acompanhamento de avaliação e feedback, de tal forma que a realização e integração das várias etapas apresentem o projeto concluído. (MASETTO, 2003, p.106)
No contexto escolar o projeto pode revelar múltiplos objetivos, que além do desenvolvimento no ensino aprendizagem promove o trabalho em equipe que exige um amadurecimento das relações humanas tão complexas por natureza.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais apresentam as características de um projeto: A característica básica de um projeto é que ele tem um objetivo compartilhado por todos os envolvidos, que se expressa num produto final em função do qual todos trabalham e que terá, necessariamente, destinação, divulgação e circulação social internamente na escola ou fora dela. Além disso, os projetos permitem dispor do tempo de forma flexível, pois o tempo tem o tamanho necessário para conquistar o objetivo: pode ser de alguns dias ou de alguns meses. Quando são de longa duração, têm a vantagem adicional de permitir que os alunos se envolvam no planejamento das atividades, aprendendo a controlar o tempo, dividir e redimensionar as tarefas, avaliar os resultados em função do plano inicial.(PCNs – terceiro e quarto ciclos)
As características principais de um projeto segundo os Parâmetros Curriculares nacionais são norteadas por um tema e pelos envolvidos que se esforçam nas conquistas das metas.
Masetto apresenta os objetivos do ensino por projetos:
ResponderExcluirO objetivo do ensino por projetos é criar condições para que o aluno aprenda a propor o encaminhamento e desenvolvimento de determinada situação, partindo de uma análise diagnóstica; indicando os objetivos a serem atingidos (situação ideal futura), as etapas de realização do projeto, e para cada uma delas estabelecendo metas parciais, tempo, participantes, ações, responsabilidades, recursos, estratégias; organizando um sistema de acompanhamento de avaliação e feedback, de tal forma que a realização e integração das várias etapas apresentem o projeto concluído. (MASETTO, 2003, p.106)
No contexto escolar o projeto pode revelar múltiplos objetivos, que além do desenvolvimento no ensino aprendizagem promove o trabalho em equipe que exige um amadurecimento das relações humanas tão complexas por natureza.
ResponderExcluirOs Parâmetros Curriculares Nacionais apresentam as características de um projeto:
ResponderExcluirA característica básica de um projeto é que ele tem um objetivo compartilhado por todos os envolvidos, que se expressa num produto final em função do qual todos trabalham e que terá, necessariamente, destinação, divulgação e circulação social internamente na escola ou fora dela. Além disso, os projetos permitem dispor do tempo de forma flexível, pois o tempo tem o tamanho necessário para conquistar o objetivo: pode ser de alguns dias ou de alguns meses. Quando são de longa duração, têm a vantagem adicional de permitir que os alunos se envolvam no planejamento das atividades, aprendendo a controlar o tempo, dividir e redimensionar as tarefas, avaliar os resultados em função do plano inicial.(PCNs – terceiro e quarto ciclos)
As características principais de um projeto segundo os Parâmetros Curriculares nacionais são norteadas por um tema e pelos envolvidos que se esforçam nas conquistas das metas.
Conheça outros projetos disponíveis no Portal do professor no site do MEC.
ResponderExcluir Jornalismo é um bom caminho para ensinar cidadania (ensino médio)
Produção de jornal escolar.
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=799 Acesso em 28.04.2015